chatgpt

Использование ChatGPT для написания эссе может снижать мозговую активность и когнитивную вовлеченность студентов. К такому выводу пришли исследователи из MIT Media Lab, которые четыре месяца изучали нейронные и поведенческие последствия работы с большими языковыми моделями.
В эксперименте участвовали 54 человека, разделенные на три группы. Первая использовала ChatGPT, вторая работала с обычной поисковой системой, а третья писала эссе без каких-либо цифровых инструментов. Все участники прошли по три сессии в своих условиях, а в четвертой сессии произошла смена: пользователи ChatGPT перешли на самостоятельную работу, а те, кто писал без помощи инструментов, получили доступ к языковой модели.
Что показала электроэнцефалография
Для измерения когнитивной нагрузки ученые использовали электроэнцефалографию. Данные ЭЭГ выявили существенные различия между группами. Участники, которые писали эссе самостоятельно, демонстрировали самые сильные и распределенные нейронные сети. Пользователи поисковых систем показали умеренную вовлеченность мозга. А вот у тех, кто работал с ChatGPT, связность мозга оказалась самой слабой.
Исследователи MIT зафиксировали закономерность: чем больше студент полагался на внешние инструменты, тем ниже была его когнитивная активность. Когда в четвертой сессии участники меняли условия, результаты оказались показательными. Те, кто перешел с ChatGPT на самостоятельную работу, продолжали демонстрировать сниженную связность альфа- и бета-ритмов мозга, что указывает на недостаточную когнитивную вовлеченность.
А вот студенты, которые начали использовать языковую модель после самостоятельной работы, показали более высокий уровень активации памяти и работы окципито-париетальных и префронтальных зон. Их паттерны мозговой активности напоминали тех, кто пользовался обычными поисковыми системами.
Проблемы с памятью и самооценкой
Помимо нейронных показателей, исследователи проанализировали поведенческие аспекты. Эссе оценивали учителя и специальная ИИ-система с использованием методов обработки естественного языка. Анализ показал однородность работ внутри каждой группы по параметрам распознавания именованных сущностей, n-грамм и онтологии тем.
Самооценка владения материалом эссе оказалась самой низкой у пользователей ChatGPT и самой высокой у тех, кто работал без инструментов. Более того, студенты, применявшие языковую модель, испытывали трудности с точным цитированием собственной работы. Это говорит о том, что они хуже запоминали и усваивали материал, который формально создали сами.
Исследование проводилось командой из восьми специалистов MIT: Наталии Космыны (Nataliya Kosmyna), Юджина Хауптмана (Eugene Hauptmann), Е Тонг Юаня (Ye Tong Yuan), Джессики Ситу (Jessica Situ), Сянь-Хао Ляо (Xian-Hao Liao), Эшли Вивиан Береснитцки (Ashly Vivian Beresnitzky), Айрис Браунштейн (Iris Braunstein) и Патти Маес (Pattie Maes). Результаты опубликованы в июне 2025 года с последней ревизией от 31 декабря.
За четыре месяца наблюдений пользователи ChatGPT последовательно показывали худшие результаты на нейронном, лингвистическом и поведенческом уровнях. Хотя большие языковые модели предлагают быстрое решение задач, это удобство может иметь цену в виде снижения когнитивной активности. Работа MIT Media Lab указывает на необходимость более детального изучения роли ИИ в образовательном процессе и его долгосрочного влияния на способность студентов к самостоятельному мышлению и запоминанию информации.
Мнение AI
С точки зрения машинного анализа данных, исследование MIT фиксирует краткосрочные эффекты, но упускает важный нюанс: методология использования инструмента. Калькуляторы в 1970-х вызывали аналогичные опасения — студенты разучатся считать в уме. Результат оказался иным: математики освободили ресурсы мозга для решения более сложных задач, которые раньше были недоступны из-за рутинных вычислений.
Эксперимент измеряет активность мозга при написании эссе, но не учитывает качество конечного продукта и скорость обучения новым концепциям. Возможно, мозг не деградирует, а адаптируется — перераспределяет ресурсы с механического запоминания на критическое мышление и верификацию информации. Четыре месяца — слишком короткий срок для выводов о долгосрочных последствиях. Вопрос остается открытым: мы наблюдаем атрофию когнитивных функций или эволюцию способа мышления?
#AI #ChatGPT #Write2Earn
$BNB

🇦🇪 OpenAI izstrādā UAE specifisku ChatGPT versiju ar G42

OpenAI izstrādā pielāgotu ChatGPT versiju, kas specifiski paredzēta Apvienotajiem Arābu Emirātiem sadarbībā ar Abu Dabi bāzēto G42. Šī specializētā versija populārā čatbota tiek veidota, lai pielāgotos vietējai valodai, politiskajai nostājai un runas ierobežojumiem AAE.

OpenAI amatpersonas teica, ka uzlabotais ChatGPT ir paredzēts lietošanai AAE valdībā. Kad tas tiks pabeigts, tas būs viens no pirmajiem piemēriem vietējai čatbota ieviešanai.

Kopš ChatGPT palaišanas 2022. gadā, OpenAI ir kļuvusi par vispazīstamāko uzņēmumu mākslīgā intelekta revolūcijā. Tomēr aiz šīs tehnoloģiskās dominances slēpjas sarežģītāka realitāte: eksplozīva izaugsme, bet milzīga finanšu spiediena, pastiprināta konkurence un paātrināta nozares transformācija.
Impresīva izaugsme… bet ārkārtīgi dārga
OpenAI ģenerētu apmēram 20 miljardus dolāru ieņēmumu 2025. gadā, iespaidīgs skaitlis jaunam uzņēmumam. Bet šī izaugsme nāk kopā ar milzīgiem ieguldījumiem.

Izteiksmīgā paziņojumā 2026. gada 6. februārī Tron dibinātājs Džastins Suns paziņoja:
“Tron ( $TRX ) kļūs par AI un AI aģentu māju.” Tas nav tikai uztraukums, tas balstās uz reālu momentumu, kas jau norisinās Tron ekosistēmā.
Tron’s ultrātrauks, zemu izmaksu infrastruktūra (apstrādājot miljardus ikdienas #stablecoin apjoma, ar vairāk nekā $82B $USDT apgrozībā) padara to unikāli piemērotu autonomiem #AI #agents , kuriem nepieciešama lēta, uzticama uz blokķēdes balstīta izpilde maksājumiem, datu plūsmām un starpģentūras komunikācijai.